ความสำคัญของผู้ช่วยทันตกรรม

กลายเป็นช่างเทคนิคปฏิบัติการต้องมีการฝึกอบรมเฉพาะกับอุปกรณ์ที่คุณจะใช้และโรคและการบาดเจ็บที่คุณจะเห็น นอกจากนี้คุณยังอาจต้องการที่จะกลายเป็นได้รับการรับรองเป็นเทคโนโลยีการผ่าตัด การเป็นผู้ช่วยทันตกรรมสามารถเป็นขั้นตอนแรกบนเส้นทางอาชีพที่นำไปสู่​​ทันตอนามัยหรือทันตแพทย์!

รวมโปรแกรมห้องเรียนห้องปฏิบัติการและการสอนทักษะในการพรีคลินิกทันตกรรม-ช่วยเหลือและทฤษฎีที่เกี่ยวข้อง นอกจากนี้นักเรียนได้รับประสบการณ์ในทางปฏิบัติในโรงเรียนทันตกรรมคลินิกทันตกรรมหรือสำนักงาน โปรแกรมจะต้องมีคณะกรรมการที่ปรึกษาซึ่งประกอบด้วยจำนวนเท่ากันของผู้ช่วยทันตแพทย์และทันตแพทย์ที่ลงทะเบียนรวมทั้งอย่างน้อยสองผู้ช่วยทันตกรรมจดทะเบียนและสองทันตแพทย์ทั้งหมดได้รับใบอนุญาตในขณะนี้โดยคณะกรรมการ บริษัท ฯ คณะกรรมการที่ปรึกษาจะพบอย่างน้อยหนึ่งครั้งในแต่ละปีการศึกษากับผู้อำนวยการโปรแกรมคณาจารย์และบุคลากรของสถ​​าบันที่เหมาะสมในการตรวจสอบคุณภาพอย่างต่อเนื่องและประสิทธิภาพการทำงานของโปรแกรม

การอนุญาตเสนอขาย States หรือการลงทะเบียนมีความหลากหลายของโรงเรียนมีหลักสูตรประมาณ 10 เดือนถึง 12 เดือนในระยะเวลาที่ตอบสนองความต้องการของรัฐของพวกเขา s ความต้องการ รัฐอื่น ๆ จำเป็นต้องมีผู้ช่วยทันตกรรมเพื่อให้หลักสูตรการศึกษาของรัฐได้รับการอนุมัติจาก 4 ถึง 12 ชั่วโมงในระยะเวลา การอนุญาตเสนอขาย States หรือการลงทะเบียนมีความหลากหลายของโรงเรียนเสนอหลักสูตร – ประมาณ 10 ถึง 12 เดือนในระยะเวลา – ที่ตอบสนองความต้องการรัฐของพวกเขา หลายรัฐจำเป็นต้องมีการศึกษาต่อเนื่องเพื่อรักษาใบอนุญาตหรือการลงทะเบียน

รับรองเป็นรับรู้ของผู้ช่วย? คุณสมบัติและความสามารถในการเป็นมืออาชีพและอาจจะเป็นสินทรัพย์เมื่อหนึ่งคือการแสวงหาการจ้างงาน ผู้สมัครอาจมีสิทธิ์ที่จะตรวจสอบรับรอง DanB โดยจบการศึกษาจาก ADA รับการรับรองโปรแกรมการศึกษาทางทันตกรรมที่ให้ความช่วยเหลือหรือโดยมี 2 ปีเต็มเวลาหรือ 4 ปีของ part-time ประสบการณ์เป็นผู้ช่วยทันตกรรม หลักสูตรยังตอบสนองหลายความต้องการของโปรแกรมการดูแลทันตกรรมอนุปริญญา AAS

ทันตแพทย์แพทย์และผู้ช่วยทันตกรรมที่ทุกคนเข้าร่วมวิทยาลัยหรือโรงเรียนเฉพาะทางที่จะเรียนรู้งานฝีมือของตน ทางออกที่ดีที่สุดของคุณเมื่อมองหาการศึกษาให้ความช่วยเหลือที่เหมาะสมทันตกรรมคือการพิจารณาโรงเรียนที่รวมทฤษฎีกับการปฏิบัติในห้องเรียนบนมือทักษะช่างเทคนิคทันตกรรม ทันตกรรมเป็นสนามที่น่าตื่นเต้น ทันตแพทย์ทันตกรรม hygienists และผู้ช่วยทันตกรรมในรูปแบบทีมงานที่ให้บริการด้านสุขภาพที่สำคัญสำหรับผู้บริโภคจอร์เจีย ทันตแพทย์มักจะจบจากวิทยาลัยหรือมหาวิทยาลัยที่มีระดับปริญญาตรี พวกเขาศึกษาเพิ่มเติม 3-4 ปีในโรงเรียนทันตกรรมได้อย่างใดอย่างหนึ่งหรือ DDS องศา DMD เมื่อสำเร็จการศึกษา

ทันตแพทย์กำหนดวิธีการหลายความรับผิดชอบของผู้ช่วยมี แต่พวกเขาสามารถทำอะไรได้จากฟันของคุณสะอาดร่องเหงือกด้านล่างเพื่อใช้รังสีเอกซ์และเถาของฟันสำหรับมงกุฎ ทันตแพทย์ยังเพิ่มขึ้นผลผลิตของตนโดยใช้ผู้ช่วยทันตกรรมสำหรับงานประจำ ในความเป็นจริงหลายพื้นที่ของประเทศกำลังประสบปัญหาการขาดแคลนผู้ช่วยทันตกรรมได้รับการฝึกฝนโดยเฉพาะอย่างยิ่งผู้ช่วยเก้าอี้ด้าน ทันตแพทย์อาจปฏิบัติงานในห้องปฏิบัติการของตัวเองบางส่วน

ทันตแพทย์ที่คาดว่าจะจ้างผู้ช่วยมากขึ้นเพื่อตอบสนองความต้องการของแคลิฟอร์เนียของประชากรที่เพิ่มขึ้น สำนักงานทันตแพทย์ทั่วไปขนาดเล็กเพื่อให้ผู้ช่วยทันตกรรมมักจะช่วยงานห้องปฏิบัติการ ซึ่งรวมถึงการทำแม่พิมพ์ของฟันสำหรับหมวก, สะพานและงานด้านทันตกรรมอื่น ๆ ทันตแพทย์จะต้องจ้างผู้ช่วยทันตกรรมมากขึ้นกว่าเดิมเพื่อตอบสนองความต้องการที่เพิ่มขึ้นสำหรับการดูแลทันตกรรม มีมากกว่า 200,000 ผู้ช่วยทันตกรรมที่ใช้งานอยู่ในสหรัฐอเมริกามี

ทันตแพทย์ได้มาพึ่งพาผู้ช่วยของพวกเขาที่จะดำเนินการอาร์เรย์ขยายตัวของขั้นตอนที่สำคัญของผู้ป่วย อาชีพเป็นผู้ช่วยทันตกรรมที่มีความหลากหลายและมีความยืดหยุ่นในการทำงานและตารางการสภาพการทำงานที่ดีเยี่ยมและความพึงพอใจส่วนบุคคลจากการทำบริการที่สำคัญและทำงานร่วมกับคน